Презентация по информатике моделирование. Моделирование. Основные этапы моделирования

Моделирование

Моделирование. Моделирование. Объект. Система. Свойства системы. Человечество. Объекты и процессы. Развитие науки. Художественное творчество. Метод познания. Примеры моделирования. Модели окружающего мира. Примеры моделирования в различных областях деятельности. Приведите примеры. Может ли объект иметь несколько моделей. Могут ли разные объекты описываться одной и той же моделью. Моделирование. Модели. Макеты зданий. Процесс построения информационных моделей. Визуализация формальных моделей. Моделирование. Приведите примеры материальных моделей. Макеты зданий и сооружений. Модели самолетов и кораблей. - Моделирование.ppt

Понятие модели и моделирования

Модели моделирование. Основные понятия. Необходимость создания моделей. Моделирование. Адекватность моделей. Виды моделей. Образно-знаковые модели. Виды моделей в зависимости от времени. Виды моделей в зависимости от внешних размеров. Виды моделей по отраслям знаний. - Понятие модели и моделирования.ppt

Моделирование как метод познания

Моделирование как метод познания. Статистические и динамические информационные модели. Введение. Определения. Объект «Человек». Предметные модели. Информационные модели. Основные понятия. Практически каждый объект состоит из других объектов, т.е. представляет собой систему. Система состоит из объектов, которые называются элементами системы. Примеры. В физике – информационная модель простых механизмов. В биологии – классификация животного мира. В химии – строение молекул. Определение. В физике информационные модели описывают движение тел. В биологии – развитие организмов. - Моделирование как метод познания.ppt

Этапы компьютерного моделирования

Основные этапы моделирования. 2. Постановка задачи. Описание задачи. Определение цели моделирования. Разработка модели. Компьютерная модель. Компьютерный эксперимент. Исследование компьютерной модели. Анализ результатов моделирования. Примеры задач. Задача. Формализация задачи. Текст. Среда текстового процессора Word. Сделайте коробку. Квадратный лист картона. 18. Объект “картонный лист”. Геометрическая модель. Компьютерная реализация задачи. Ячейки таблицы. Наибольший объём. Измените величину шага в столбце В на 0,5, т.е. запишите в ячейку В5. Анализ результатов. - Этапы компьютерного моделирования.ppt

Метод формализации и моделирования

Моделирование и формализация. Понятие о модели. Примеры моделей. Реальный объект. Моделирование. Классификация моделей. Наглядные пособия. Рост учеников. По области знаний. Игрушки. Информационные модели. По форме представления. Геометрические модели. Система. Главное свойство. Составь информационную модель. Приведите примеры. Элементы системы. Бассейн. Систематизация. Иерархическая модель. Строение информационной модели. Компьютерные модели. Этапы моделирования на компьютере. Название науки. Хвойное дерево. - Метод формализации и моделирования.ppt

«Моделирование и формализация» информатика

Моделирование и формализация. Моделирование. Формы представления моделей. Информационные модели. Свойства и операции. Информационные модели процессов управления. Типы. Табличные модели. Объекты. Сетевые модели. - «Моделирование и формализация» информатика.ppt

Моделирование, формализация, визуализация

Системный подход в моделировании. Система. Модели. Целостность системы. Моделирование. Метод познания. Модели разбиваются на два класса. Предметные модели. Формализация и визуализация моделей. Формализация. Математика. Визуализация моделей. Типы информационных моделей. Рисунки. Перечень однотипных объектов. Цены устройств компьютера. Объекты распределены по уровням. Классификация компьютера. Сетевые информационные модели. Сетевая структура. Этапы разработки и исследования моделей. Основные этапы. Два пути построения компьютерной модели. Проведение компьютерного эксперимента. - Моделирование, формализация, визуализация.ppt

Примеры моделирования

Заполните таблицу ситуаций моделирования. Девочка принесла глобус. Земной шар. Объяснение. Форма земли и ее движение вокруг своей оси. Глобус. Семья готовится к перестановке мебели. Папа вырезал бумажные фигурки по форме мебели и двигает их по плану. Квартира, мебель. Перестановка мебели. Форма мебели, расположение квартиры. План квартиры, фигурки мебели. Тренер на макете футбольного поля передвигает фигурки. - Примеры моделирования.ppt

ISO 20022

Элементы методологии международного стандарта. Назначение. Название Международного стандарта. Особенности методологии. Инструментарий. Процесс моделирования. Деятельность. Кредитовый перевод. Результаты моделирования. Открытость и развитие. Аспекты универсальности. Состав документов. Процедуры применения методологии. Сопоставление состава и свойств. Миграция. Спасибо за внимание. -

Слайд 2

Натурные модели

Модели воспроизводят свойства реального объекта, например, форму, способность плавать, ездить или летать. Примеры. Глобус – модель земного шара Манекен – модель человека Макет – модель застройки города … … Перечисленные модели называют материальными или натурными.

Слайд 3

Слайд 4

Моделируемый объект представляет собой сложную систему. Любая модель воспроизводит только те свойства оригинала, которые понадобятся человеку при ее использовании. Например, целью создания манекена является возможность его использования для демонстрации одежды, а целью создания другой модели человека – робота является умение воспроизводить некоторые физические действия. Свойства модели зависят от цели моделирования. Модели одного и того же объекта будут разными, если они создаются для разных целей.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Информационные модели

Натурная модель – это физическое подобие объекта, а информационная модель – описание объекта. Способы описания: вербальный (описание на естественном языке), математический (формулы), графический (рисунок, чертеж). Объектом моделирования может быть материальный объект (корабль, комета, живая клетка); явление природы (гроза, солнечное затмение); процесс (полет ракеты, ядерный взрыв, изменение стоимости акций на фондовой бирже).

Слайд 8

Информационные модели одного итого же объекта, предназначенные для разных целей, могут существенно различаться. Например, личная карта человека, работающего на предприятии содержит краткую информацию о его биографии и данные о профессиональных достижениях, а медицинская карта этого же человека кроме анкетных данных содержит информацию о его здоровье, прививках, заболеваниях.

Слайд 9

Моделирование –это деятельность человека по созданию модели (натурной или информационной). Модель – это упрощенное подобие реального объекта. Модель отражает лишь некоторые свойства объекта, существенные для достижения цели моделирования. Модель используется как заменитель реальной системы для воспроизведения отдельных ее функций, для прогноза ее поведения в определенных условиях.

Слайд 10

Вопросы

1. Что такое модель? 2. Какие свойства реальных объектов воспроизводят следующие модели: Муляжи продуктов в витрине магазина Чучело птицы Заводной игрушечный автомобиль 3. Что такое информационная модель? 4. Можно ли элементы следующего списка считать информационными моделями? Если «да», то что для них является объектом моделирования? Расписание уроков Программа телевидения Рецепт на получение лекарства 5. Придумайте несколько вариантов описания одного и того же объекта для разных целей. 6. Назовите процессы или явления, которые невозможно или очень сложно воспроизвести в натурных моделях.

Посмотреть все слайды

Параметры объекта Параметр – признак или величина, характеризующая какое-либо свойство предмета и принимающая различные значения. Параметр – признак или величина, характеризующая какое-либо свойство предмета и принимающая различные значения. 1.Название объекта 2.Размеры объекта 3.Цвет объекта 4.Назначение объекта 5.Содержание объекта

Объект книга 1Название 1.Учебник «Информатика» 2.Автор: Н.В. Макарова 2Размеры 1.Размеры страницы 21* Количество страниц: 500 3Цвет Смесь цветов: жёлтый, синий, зелёный, красный. 4Назначение Для изучения информатики 5Содержание или жанр Учебная

Действия объекта У каждого объекта свой определённый круг действий.У каждого объекта свой определённый круг действий. Не важно сам объект совершает действия или над ним их совершают.Не важно сам объект совершает действия или над ним их совершают. Объект(состояние1) Объект (состояние 2) ДействиеДействие

Процессы Процесс - последовательная смена состояний объекта как результат некоторых воздействий.Процесс - последовательная смена состояний объекта как результат некоторых воздействий. Примеры: изготовление скульптуры из камня, движение автомобиля, приготовление пищи.Примеры: изготовление скульптуры из камня, движение автомобиля, приготовление пищи. Информационные процессы – процессы, связанные с обработкой информации.Информационные процессы – процессы, связанные с обработкой информации. Процессы характеризуются свойствами и параметрами.Процессы характеризуются свойствами и параметрами.

Понятие модели Модель – упрощённые представления объектов.Модель – упрощённые представления объектов. Для любого объекта может существовать множество моделей, различных по сложности и степени сходства с оригиналом.Для любого объекта может существовать множество моделей, различных по сложности и степени сходства с оригиналом. Модели могут отражать некоторые характеристики объекта – свойства, действия, среду.Модели могут отражать некоторые характеристики объекта – свойства, действия, среду.

Объекты и их модели Исходный объект Модель Что отображается в модели СвойстваДействияСреда Медведь Плюшевый мишка Внешний облик Автомобиль Игрушечная машинка Внешний вид Перемещение под действием вращения колёс Пингвин Объёмная композиция в музее Внешний облик Антаркти ческий пейзаж

Определение модели Модель – аналог (заместитель) оригинала, отражающий некоторые его характеристики.Модель – аналог (заместитель) оригинала, отражающий некоторые его характеристики. Этот аналог служит для хранения и расширения знания об оригинале.Этот аналог служит для хранения и расширения знания об оригинале. Разнообразие моделей определяется разнообразием целей, поставленных при их создании.Разнообразие моделей определяется разнообразием целей, поставленных при их создании.

Информационная модель объекта Это целенаправленно отобранная информация об объекте, которая отражает наиболее существенные для исследователя свойства этого объекта.Это целенаправленно отобранная информация об объекте, которая отражает наиболее существенные для исследователя свойства этого объекта. При построении информационной модели сначала следует задаться целью, а затем отобрать необходимую информацию.При построении информационной модели сначала следует задаться целью, а затем отобрать необходимую информацию.

Формы представления информационных моделей В виде жестов или сигналов;В виде жестов или сигналов; Устная, словесная;Устная, словесная; Символьная (текст, числа, спец. Символы)Символьная (текст, числа, спец. Символы) Графическая;Графическая; Табличная.Табличная. Табличное представление информационной модели дискеты. Цель: изучение носителей информацииЦель: изучение носителей информации Объект Параметры ДействияСреда Название Возможные значения ДискетаРазмер5,25,3,5 Вставлять в CD- ROM Записывать, считывать, хранить информацию Компьютер, дисковод Объём1,44Мб ФирмаSONY

Значение информационных моделей Полученные на уроках в школе знания позволяют вам составить различные информационные модели, которые отражают информационную картину окружающего вас мира.Полученные на уроках в школе знания позволяют вам составить различные информационные модели, которые отражают информационную картину окружающего вас мира. Уроки истории - ?Уроки истории - ? Уроки астрономии - ?Уроки астрономии - ? Уроки географии - ?Уроки географии - ?

Презентация по слайдам

Текст слайда: это … машины

Текст слайда: это … атома

Текст слайда: это … самолета

Текст слайда: Это - … Земли

Текст слайда: Это – фото…

Текст слайда: МОДЕЛЬ

Текст слайда: Моделирование как метод познания

Текст слайда: Цель: сформировать у учащихся понятие моделирования как метода познания; рассмотреть формы представления моделей. Задачи урока: Обучающие: применение теоретических знаний на практике; организация деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению способов действий. Развивающие: помощь учащимся в осознании социальной и практической значимости учебного материала; обеспечение развития у школьников умений сравнивать и классифицировать познавательные объекты; создание условий для развития у школьников умения работать во времени. Воспитывающие: осуществление эстетического воспитания; способствовать обогащению внутреннего мира школьников.

Текст слайда: Модели Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия (очень большие или маленькие объекты, очень медленные или быстрые процессы).

Слайд №10

Текст слайда: Примеры моделей География Биология Химия Астрономия Физика

Слайд №11

Текст слайда: Модели в проектировании Модели: Машин Технических устройств Зданий Электрических цепей

Слайд №12

Текст слайда: Теоретические модели Коперник- Гелиоцентрическая модель мира Розерфорд- Бор, Томсон Нагаоки- Модель атома

Слайд №13

Текст слайда: Творческие модели Литература- Басня (отношения между людьми на примере отношений между животными) Театр- Спектакль (отношения между людьми) Живопись, скульптура- Модели людей, животных и т.д.

Слайд №14

Текст слайда: Моделирование- это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Модель- это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса.

Слайд №15

Текст слайда: Задание 1 Открыть документ 2 в папке урок Построить информационную графическую модель (круговую диаграмму), отражающую содержание в клетке химических соединений, средствами электронной таблицы Microsoft Excel.

Слайд №16

Текст слайда: Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью. География- различные типы географических карт (политические, физические, и т.д.) представляют один объект- землю, но отражают различные модели. Физика- все материальные тела (человек, машина и т.д.) рассматриваются как материальная точка Модель материальной точки Модель Земли Модель Земли Модель Земли Объект- Земля

Слайд №17

Текст слайда: Классификация моделей Все модели можно разбить на два класса: Предметные Информационные Свойства объектов в материальной форме Объекты и процессы в образной или знаковой форме F=m*a F=m*a

Слайд №18

Текст слайда: Информационные модели Образные модели Знаковые модели Модель в мысленной или разговорной форме Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.) ? ?